La resiliencia es un proceso
fundamentalmente adaptativo que pretender aportar a la calidad de vida de las
personas. Está fundamentada en el
desarrollo de la actitud (incluyendo sentimientos, pensamientos y
comportamientos) de recuperación y adecuación que se desarrolla ante las
situaciones a las cuales nos vemos enfrentados.
La resiliencia sirve como dispositivo de
intervención y prevención en todos los aspectos y escenarios donde se
desenvuelve el ser humano, es de gran utilidad para las ciencias sociales
y humanas debido a que su interés se centra, en el ser humano como sujeto
social y en las estrategias de intervención para enfrentar problemas
psicosociales: drogadicción, alcoholismo y violencia, entre otros.
En los entornos educativos, la resiliencia
es un enfoque que busca la construcción de ambientes donde las personas puedan
desarrollar todo su potencial, generar capacidades y factores
protectores que incidan en la permanencia durante el proceso educativo y
en el desempeño académico exigido para el cumplimiento de los objetivos de
aprendizaje.
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